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首批新时代教育部“马工程”教材启动编写,涉11个学科专业为加快构建中国原创性哲学社会科学教材体系，日前，首批新时代教育部马克思主义理论研究和建设工程教材编写工作启动。首批新时代教育部“马工程”教材共建设63种高校本科和研究生教材，涉及哲学社会科学领域11个学科专业的基础课程和核心课程。教育部相关负责人表示，“马工是什么。

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复旦大学:将在下一个学年推出至少100门AI领域课程从今年秋季学期开始，复旦大学将在2024-2025学年推出至少100门AI领域课程，打开AI+融合创新人才培养新局面。AI大课将以AI-BEST课程体系的形式，进入所有复旦学生的学业安排，分别为：本研一体化打造AI通识基础课程(AI-B)、AI专业核心课程(AI-E)、AI学科进阶课程(AI-S)和AI垂域应用等我继续说。

教育部:遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程推动优质资源开放...申报课程为纳入中等职业教育、高等职业教育(含高职专科、职业本科)相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业(技能)课程(含实习实训)等。其中，公共基础课程内容要能及时反映新知识，体现学科知识与行业(或职业)应用场景的融合；专业(技能)课程紧密后面会介绍。

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教育部:将遴选1000门左右职业教育国家在线精品课程申报课程为纳入中等职业教育、高等职业教育(含高职专科、职业本科)相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业(技能)课程(含实习实训)等。其中，公共基础课程内容要能及时反映新知识，体现学科知识与行业(或职业)应用场景的融合；专业(技能)课程紧密是什么。

复旦大学计划在下一个学年提供至少100门AI领域的课程观点网讯：6月11日，复旦大学宣布将在2024年招生培养政策发布会上推出一系列新课程。根据该政策，复旦大学计划在下一个学年提供至少100门AI领域的课程。这些课程将涵盖AI通识基础、专业核心、学科进阶以及垂域应用等多个层面。从2024-2025学年秋季学期开始，复旦大学将实施还有呢？

聚焦核心素养,构建高效课堂这场专题研讨会在成都蒲江召开为贯彻落实党的二十大和全国教育大会精神，进一步落实《基础教育课程教学改革深化行动方案》《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》提升成都郊区新城初中生物学科教师专业技能，构建优质高效课堂，让核心素养落地，10月24日，成都郊区新城教研共同体初中生物教学专题研讨活好了吧！

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学科专业基础课程指的是什么

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